Es una disciplina de la
educación con un proceso integrador e integral, que contribuye a la
identificación y solución a determinados problemas, en el comportamiento humano
en situaciones de aprendizaje, la cual nos ayuda a ampliar procesos cognitivos
guiándolos a las necesidades de los alumnos y la sociedad en general, con la
colaboración de las instituciones para que las labores de enseñanza
y educación generen métodos didácticos adecuados.
(López Henao, 2006).
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